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Videojuegos
Navegando, por ahí encontré una clasificación de preferencias de los niños y adolescentes por los diferentes tipos de videojuegos. Nada nuevo ni que llamara poderosamente mi atención, salvo que los videojuegos educativos están en el último lugar de preferencia... No me extraña:
De violencia fantástica 32%
Deportivos 29%
Temas generales 20%
De violencia humana 17%
Educativos 2%
Igualmente salen perdiendo los juegos de mesa, último lugar de preferencia, sí, con un porcentaje casi invisible, como para no quedarse fuera. Y no dudo que los juegos de mesa se den porque quizá sean un recurso utilizado en las escuelas, si no...
Porque los juegos de mesa de estrategia, que ponen a pensar son los menos, quizá en esa encuesta hayan entrado, pero no creo que el ajedrez, damas chinas, damas inglesas, parkasé, scrable... esos clásicos que sí te ponen a pensar, te divierten, y lo más importante: ¡Socializas!, cosa que se ha perdido con los videojuegos en solitario y dentro de 4 paredes.
¿Mi teoría? La nueva vida citadina ajetreada. Los padres ya casi no juegan con sus hijos, es preferible tenerlos en casa que jugando al aire libre, porque hay que cuidarlos... y qué cansancio, qué aburrido, maravillosa tecnología... sí, claro que sí, pero en niños y adolescentes debe ser supervisada, auxiliada, creo que hemos llegado a una etapa de desventaja de la T V frente a una pc o una mesa de videojuego (aunque aún no al alcance de todas las masas), pero las nanas electrónicas persisten.
Nuestros niños no leen, de ahí los últimos lugares en comprensión lectora. Descifran el código lingüístico, sí, saben el sonido de las letras, pero su vocabulario es raquítico por lo que no acceden a comprender lo que leen, ya sea un instructivo, un examen escrito o ideas principales de lecturas.
No redactan, no saben expresar ideas por escrito. A los doce años tienen muchas carencias que la escuela sí debería subsanar.
No trato de poner los videojuegos o la tecnología como el "diablo maligno" del siglo, sino el mal equilibrio de nuestros niños y adolescentes poco guiados en una vorágine de avances bombardeados por la facilidad de información por los medios tecnológicos.
En esto, la escuela puede y debe ser una excepción, una alternativa de vida para poder sacar el mayor provecho de lo que tenemos al alcance.
realmente me gusta lo q dices, tienes buenos argumentos, pero el hecho de que me gusteno significa q este deaceurdo, juegos de fantasiua y alta violencia pueden fomentar la lectura, como en el caso de los rpg, ellos se basan en una historia bien elavorada, que reclama el maximo de atención por parte de los videojugadores. los juegos de estrategia por otro lado obligan a una capacidad cognitiva superior a la del promedio, no solo se necesita administrar recursos para su termiino, sino de un analisis del terreno, de las fuerzas propias y enemigas, puede q los juegos basados exclusivamente en la educación y la interacción no sean los favoritos, pero el live ha venido a cambar eso al crear comunidades dirigidas por un gusto compartido, crean nuevos lazos y formas de interacción.
se deben tener en cuenta todos los elementos para poder mostrar una opinion, y me gustaria q me responidieras esto.
Hola.
Para comenzar diré que en mi mensaje no mencioné que por acción de los videojuegos es que no leían los niños. Si así se entendió, lo siento, no era así. Más bien me refiero a la falta de equilibrio entre las actividades diarias de los niños. El cómo se fomente la lectura ya es otro cantar, si es a través de un videojuego, vaya que se da la bienvenida al gusto lector.
Siendo madre de un adolescente maravillado con la tecnología, puedo decir que no le prohibo que juegue, porque algunos juegos son en inglés y así puede practicar el idioma, simplemente un silenthill requiere estrategia, descifrado de códigos y acertijos, en ello estoy de acuerdo. Por eso no pongo a la tecnología, como lo mencioné en el mensaje anterior, en plan de "diablo maligno". Apelo a la falta de coordinación de actividades, a la falta de alternativas y, por ende, de equilibrio en las horas de aprender y jugar de las personas.
Hola.
Tienes razon en lo que dices de que por los videojuegos y la tecnologia ya casi no salen al aire libre y que los padres prefieren dejarlos frente a una pantalla que salir con ellos y tener una mejor comunicación.
Con respecto a la encuesta, siempre va a ser asi, yo como adolescente prefiero jugar un videojuego donde tengas que leer, pensar y claro que tenga violencia ya que es lo que lo hace divertido pero eso no significa que sea un loco o un delincuente ni nada por el estilo, solo es por que es mas divertido que un juego educativo.
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