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Nuestra realidad frente al Sistema Educativo Actual
Mi posición frente a éste Sistema Educativo es la siguiente:
Se requiere que la educación permita adquirir las herramientas necesarias para el uso y desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. De esta manera se garantizará el logro de la plena soberanía tecnológica de la nación en el marco del proceso de liberación y la construcción del socialismo.
De igual manera, debe garantizarse el acceso pleno a las herramientas tecnológicas de la nueva era a todas las personas sin discriminación de edad, clase social, raza, cultura; en la búsqueda y consolidación de la alfabetización tecnológica.
Sin embargo nuestra realidad es otra, las instituciones educativas específicamente en el Municipio Valdez del Estado Sucre en sus mayorías carecen de la dotación de equipos y materiales bibliográficos necesarios para su desarrollo científico y tecnológico en los educandos, aunado al problema latente de la inseguridad.
Es lamentable que los sistemas educativos actuales nos pongan a participar educandonos y educando de maneras tan desiguales, hago mi comentario a raiz de que la tecnologia de la que hablas y que le comparas con una herramienta es la real; lamentablemente esta herramienta no esta a la mano del 97% de la poblacion y esto aunado a las politicas simplistas de cada gobierno de cada paìs.
En mi paìs Mèxico educamos para el desempleo, ya que nuestros jovenes al salir de las escuelas de cualquier nivel, no encuentran emppleo y en este apartado la tecnologia, como herramienta no tiene nada que ver.
Lo que de verdad tiene relevancia es que no se cuenta con empresas que deseen romper paradigmas de uso y empleo de fuerzas de trabajo con herramientas o sin herramientas (tecnologia. Por lo tanto esta carrera empleadores y empleados ya es desigual.Por lo tanto se debe vincular realmente toda la fuerza laboral de un municipio,estado o pais en educar para producir y tener empleo y no ampliar las licenciaturas o especialidades que solo hacen màs obesos a los planteles y no a las empresas.
Eduquemos para laborar no para hacer el no laborar.
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