La Planificación del Educador frente al nuevo modelo educativo

El modelo educativo presente ha hecho énfasis en los valores y principios que se corresponden con el nuevo sistema económico, político y social de la Venezuela actual, es por ello necesario que la nueva planificación educativa se contextualice “ como un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva; en la cual participen y se involucren todas las personas que interactúan y hacen vida en la escuela tales como los integrantes de la Comunidad Educativa”.

Esto significa que la nueva concepción educativa; le asigna un papel protagónico y preponderante al educador. Es este, el que debe asumir el mayor liderazgo y responsabilidad para orientar y motivar al resto de los miembros de la Comunidad Educativa; padres y representantes, estudiantes y habitantes de las comunidades que conviven alrededor de las instituciones para que de manera integrada y coordinada se discuta, defina y ejecuten las estrategias educativas.

Todo esto, debe estar en correspondencia con los lineamientos del ente rector que en este caso es el Ministerio Popular para la Educación como contenido de la planificación, que queremos.

Por lo tanto es importante que los docentes sean investigadores, orientadores y promotores para fortalecer los conocimientos compartidos con los estudiantes y de esa forma obtener los resultados, que buscan los objetivos de la planificación.