La Escuela como una Empresa y el Docente como un Gerente Líder

La escuela trata de resolver los problemas administrativos con un enfoque científico al aplicar el método cartesiano a los trabajos de la empresa. Su objetivo principal está relacionado con la productividad y la eficiencia en las organizaciones. Su interés radica en buscar elementos que faciliten los procedimientos para desarrollar el trabajo administrativo y operativo, estos aspectos son los que sirven de base para la división funcional del trabajo. En toda organización es conveniente orientar las soluciones, teniendo como base el Marco Legal y así mantener una política que se ajuste a la realidad. La escuela orienta su enfoque hacia la práctica y su vía principal es la productividad.

El docente como gerente le corresponde proponer y planear la discusión con sus compañeros. El docente es un dirigente nato de la comunidad, tanto por su posición dentro de esta como por la capacidad que debe suponérsele, si en realidad ha estudiado para el ejercicio de su profesión, en la cual esta implícita una función de orientación y dirección. El docente como gerente dirige de una manera efectiva y/o progresista.